权力一样。

　　这件事最后捅到了州里，又从州里捅到了行省。

　　行省的刑部分支和御史台分支同时震怒，派遣得力官员一同下到颍上县。

　　这件事最终被摆平，都虞候被治罪。

　　赵普名扬州县。

　　处理完都虞候的案子，时已入冬。

　　赵普还是没闲着，他再度动用县里的物力和人力，在乡下兴建书院、兴办教育。按照赵普的说法，仓廪实而知礼节，衣食足则必读圣贤书。

　　赵普更是魄力十足的决定，凡适龄孩童，皆要入书院就读，父母不准孩童读书者，视为有罪，一律收监。不仅如此，赵普更是让书院也教授成年男女读书识礼，鼓励百姓们都做文化人。

　　这是赵普在颍上县种种作为中，唯一一项只有钱财付出而没有钱财收入的事情。但赵普在做这件事的时候，却比任何事时候都用心，他甚至以身作则，在百忙中抽空到书院去教授课程。

　　他说，为人不知诗书礼仪，与禽兽何异。

　　他说，大唐之所以为大唐，不仅因为百业兴盛、国家强大，更在于每个唐人都明是非、知黑白、识礼义、懂报国。

　　也亏得是赵普在颍上县发展了农业、商业、手工业，县里才能支撑起如此庞大的教育事业。

　　偶然一次，赵普在闲谈中透露，他之所以戮力农业、商业、手工业，最终的目的，就是为了兴办教育。

　　他是从学院出来的学生，他深知教育的重要性。如果说唐人是大唐的根本，那么培养一代代唐人，才是大唐的根本。

　　赵普是读书人，他立功、立德、立言。

　　他虽然年少，但在这个冬天，他已经开始总结这一年的为政经验，书写《劝农书》《劝商书》《劝工书》《劝学书》，以此来不断纠正、提升自己的为政水平。

　　没有人知道，赵普曾今驻足乡下简陋的书院门外，静静看着书院里的孩童们，在先生的带领下，认真而虔诚的读书。他时常在失神之后，发现自己的手背已经湿润——那是他自己的眼泪。

　　赵普知道这一天来的多不容易。是的，他渐渐知道了。

　　往前千年，往后千年，有一个声音一直在回响，从不曾停止：

　　我辈读书人，读圣贤书，所为何事啊？

　　赵普不是个例，在大唐这片土地上，一批批从学院出来的学生，正在做着跟他相同的事。

　　而这，就是定鼎二年的士子风流。

　　请收藏：https://m.sueal.com

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）