我们要做的第一步，就是从教育改革入手……”

　　对于教育改革这几个字，在场几位司长可都不陌生。

　　他们作为各行各业最顶尖的人才，深知世界变革首先要从教育开始。

　　这样的事情在历朝历代都有发生，可我让他们不太确定的是这件事情要如何进行教育上的变革。

　　赵启此刻也不再废话，开始直奔主题，向各位司长下达不同的任务。

　　“民俗司李泰司长，神话司周三海司长以及术法司云道子司长。

　　你们三位所率领的司部，将会是这场改革中最重要的三个部门。

　　我要让所有的学校增设一项单独的课程，该课程所用的课本，要由你们三位师部共同制定而成。

　　让孩子们在学习的过程中逐渐了解神明妖魔民俗术法的存在，并根据不同的学龄阶段，不断提升课程深度，通过这个方式来逐渐改变新一代学子的世界观。

　　在课本中，可以以神话背景为基础，以让大家学习并了解更多的民俗为理由，去添加所有我们需要他们知道的事情。

　　我要加速人间觉醒者的出现，到了那个时候，就需要他们有最基础的知识。

　　你们三位，是否能够做到？”

　　现在已经不是去讨论这件事情，可不可行的时候了。

　　而是赵启已经打定了主意，并下达了这项任务。

　　三位司长在对视了一眼之后，纷纷凝重的点了点头。

　　“赵监使，既然您已经发话了，那么无论如何我们也会全力完成任务。”

　　周三海的这番话就等同于给赵启吃了颗定心丸，欣慰的点了点头，随后便看向了另外三人。

　　“观天司刘天一司长，谛听司张道义司长以及镇妖司冯振宇司长。

　　我需要你们把主要的目标放在各大学中，在所有的高等教育学堂增设讲座。

　　以天象，风水为主题，教授更多的专业知识，来快速塑造世界观改革的宏观局面。

　　尤其是镇妖司冯司长，之前从东山州那里清理的妖魔尸体和残骸不是都由你们司部来进行研究吗？

　　在时机成熟且必要的情况下，甚至可以带领学生们来进行实际的调研课程。”

　　赵启这番话，虽然说的简单，可这其中的意义却是非同小可的。

　　这大刀阔斧的教育改革，从小学直接延伸到了大学。

　　如此一来也就形成了一条完善的路线，从最开始的课本知识来加深印象，到最后在高等教育中完善世界观的整体变化。

　　这其中要牵扯到的范围是难以想象的，需要进行配合的部门更是多如牛毛。

　　但还是那句话，现在赵启的态度已经不是让众人讨论此事可不可行了，所以三位司长咬着牙答应了下来。

　　纵然他们知道，这并不是一件容易的事情。

　　但命令就是命令，既然已经下达，他们就要全力去完成。

　　“最后就是剩下的三位下三部司长了……”

　　赵起

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